Die Universität der Zukunft braucht mehr als Technik
Mike Friedrichsen: KI macht menschliches Urteilsvermögen zu einem wichtigeren Teil der Hochschulbildung, nicht zu einem weniger wichtigen.
eyesoneurope
Amsterdam, 27 September 2026 — Wozu dient eine Universität, wenn künstliche Intelligenz in Sekundenschnelle eine Antwort liefern kann?
Mike Friedrichsen von der Deutschen Hochschule für Digitalwissenschaften wirft diese Frage in einer aktuellen Reflexion über die Zukunft der Hochschulbildung auf. Universitäten, so argumentiert er, werden es nicht schaffen, einfach digitaler zu werden. Eine gestreamte Vorlesung bleibt eine Vorlesung; ein PDF auf einer Plattform zu stellen, verändert das Lernen allein nicht.
Sein Argument verdient Aufmerksamkeit, weil es die Diskussion von der Lieferung zum Zweck verlagert. Digitale Tools können den Zugang zu Lehre und Forschung erweitern. KI kann Menschen helfen, Ideen zu erforschen und mit Informationen in bemerkenswerter Geschwindigkeit zu arbeiten.
Das stellt Universitäten vor eine anspruchsvolle Aufgabe: Studenten brauchen die Möglichkeit, bessere Fragen zu stellen, Beweise zu testen, mit Unsicherheit zu leben und ihre Schlussfolgerungen zu verteidigen. Lehrer brauchen die Zeit und Freiheit, diese Fähigkeiten zu kultivieren. Institutionen müssen entscheiden, wie KI diese Arbeit unterstützen kann, ohne Geschwindigkeit und Bequemlichkeit zuzulassen, um die Bildungsqualität zu definieren.
Dies ist auch eine Angelegenheit des öffentlichen Interesses. Unternehmen, Regierungen und Gemeinden werden zunehmend auf Absolventen angewiesen, die mächtige Instrumente einsetzen und gleichzeitig ein unabhängiges Urteilsvermögen ausüben können.
Friedrichsens zentrale Frage ist daher für jede Universität nützlich, auch für diejenigen, die keinen Anspruch auf ‚digital‘ Berufung haben: Wenn wir heute die Universität gründen würden, was würden wir um die menschliche Fähigkeit herum aufbauen, zu urteilen und Verantwortung zu übernehmen?
Technologie kann neue Möglichkeiten eröffnen. Der Wert einer Universität wird daran gemessen werden, was die Menschen mit ihr lernen.
